Spil POP med QR-koder

Spil POP med QR-koder - aktuelle pophits til sammenspil

Spil POP med QR-koder af Peter Mikkelsen og Ken Dolva indeholder fire aktuelle danske pophits arrangeret til skolebrug. Materialet henvender sig til 5.-6. klasse, 7.-10. klasse og valgfag i grundskolen og kombinerer sammenspil med en auditiv tilgang til musiklæring.

Til alle instrumenter findes instruktionsvideoer, som eleverne får adgang til via QR-koder og almindelige links. Det giver mulighed for, at eleverne kan arbejde med deres egne stemmer og instrumenter gennem videoerne og dermed foretage en lydløs indstudering, inden musikken samles i det fælles sammenspil.

Instruktionsvideoer direkte via QR-koder

Konceptet gør de digitale ressourcer til en integreret del af undervisningen. Eleverne kan tilgå instruktionsvideoerne direkte, hvilket giver gode muligheder for individuel indstudering og arbejde i mindre grupper. Den lydløse indstudering kan samtidig bidrage til et bedre arbejdsmiljø for både elever og lærere.

Materialet indeholder desuden faglige tekster, som dækker alle fem musikforståelsesområder. Der medfølger leadsheets, formskemaer, elevtekster og praktiske råd til læreren, så materialet kan anvendes som en samlet ramme omkring arbejdet med sangene.

Spil POP med QR-koder er det andet hæfte i rækken efter Spil Motown med QR-koder.

Sangliste og specifikationer

• Det modsatte - Mumle
• Jeg Ka' Rigtig Godt Li' Dig - Ida Laurberg
• Vi to - Medina
• Dronning af månen - Pil

• Titel: Spil POP med QR-koder
• Forfattere: Peter Mikkelsen og Ken Dolva
• Målgruppe: 5.-6. klasse, 7.-10. klasse og valgfag i grundskolen
• Antal sange: 4
• Digitale ressourcer: Instruktionsvideoer via QR-koder og almindelige links
• Indhold: Leadsheets, formskemaer, elevtekster og praktiske råd til læreren
• Musikforståelse: Faglige tekster inden for alle fem musikforståelsesområder
• Sideantal: 52 sider
• Format: Andet
• Udgivelsesdato: 04.03.2026
• Publikationsnr.: 1489-B-IT
• ISBN: 978-87-7178-271-4